jueves, 17 de diciembre de 2020

Día de la Lectura en Andalucía

 


Día de la Lectura en Andalucía

¡Hola lectores y lectoras!

La entrada de hoy está dedicada a la efeméride del Día de la Lectura en Andalucía.

El Día de la Lectura en Andalucía fue instituido por la Junta de Andalucía el 16 de diciembre, día del nacimiento del poeta Rafael Alberti y fecha del homenaje a Góngora celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 que daría lugar a la Generación del 27.

Este año se rinde homenaje a Manuel Chaves Nogales (Sevilla, 1897 Londres 1944), periodista de origen sevillano que desarrolló su actividad durante el periodo de entreguerras, y que fue referente de una escritura lúcida y comprometida en la época convulsa que le tocó vivir. Designado Clásico Andaluz 2020, se le dedica también este Día de la Lectura.

Os dejo varios enlaces sobre la vida y obra de este autor andaluz:

    - La exposición Cuadernos y lugares’ donde se repasan su vida y su obra mostrando además primeras ediciones de sus libros y reportajes en las principales periódicos de la época:

               Enlace a exposición "Cuadernos y lugares"

    - Enlace a antología "En tierra de nadie":

          En tierra de nadie

    - Desde el Centro Andaluz de las Letras, también se invita a la lectura, en los centros educativos, y otras entidades públicas, de la alocución ciudadana elaborada por la catedrática y especialista en Chaves Nogales, Maria Isabel Cintas, titulada ‘Libros que se enredan en la vida’. Sus emotivas palabras retratan la vida y obra de Chaves Nogales y cómo la lectura de sus libros marcaron su vida:

“Los libros se han enredado en mi vida y parece que ya no la van a abandonar, mientras ocupan los espacios de la soledad, el ocio, la melancolía. En concreto, los de Chaves Nogales me guiarán en el laberinto del pasado inmediato para ver si aprendo y rectifico y conozco la historia, y me siento una con mis compatriotas y disfruto y sonrío sin rencor. No hay cortes entre pasado y presente, como no se puede cortar el cuerpo de un ser humano sin caer en el estropicio. Estos libros van a acompañarme de ahora en adelante y para siempre. Así es. Que así sea”, escribe Maria Isabel Cintas en la alocución ciudadana.

        Libros que se enredan en la vida

jueves, 3 de diciembre de 2020




¡Hola lectores y lectoras! Hoy celebramos el Día Internacional de la Discapacidad y desde Biblioteca quisiéramos hacer un recorrido por la historia de la literatura y presentaros algunos de los personajes de los libros más conocidos de todo el mundo, que alguna vez hemos leído y que son personas que presentan algún tipo de discapacidad. Aquí os dejo algunos de estos personajes, así como el enlace al vídeo que hemos creado en nuestro IES para este día y, por supuesto, algunas recomendaciones de lecturas, entre ellas uno en formato PDF para que podáis descargarlo y leerlo:  "El curioso incidente del perro a media noche", protagonizado por un joven detective con autismo. ¡Disfrutadlo! 


Personajes literarios con discapacidad:

Lazarillo de Tormes, el libro más famoso después del Quijote en la literatura española, el ciego (Discapacidad VISUAL), es un personaje egoísta, tramposo, que “educa” a su “aprendiz de mendigo” a base de golpes. Su picaresca, su manera de buscarse la vida, ayuda a Lázaro a perder su inocencia y a sobrevivir en una España miserable y mezquina con las personas diferentes, pero también le provoca un odio visceral al que no podrá renunciar jamás.

 

La isla del tesoro, en el que aparece un personaje muy parecido al del Lazarillo, entrañable y rebosante de dualidad,John Silver, el pirata más famoso con pata de palo (Discapacidad MOTORA) es una figura pendenciera, de dudosa moralidad pero con un atractivo irresistible, que incluso encandila al protagonista Jim. 

 


Nuestra Señora de París, de Víctor Hugo, nos brinda a otro personaje excluido: Quasimodo, un jorobado sordo (Discapacidad MOTORA y AUDITIVA) que se encarga de redoblar las campanas. 



Vídeo conmemorativo del Día Internacional de la Discapacidad IES Carlinda:

Día Discapacidad IES Carlinda 

 

Recomendaciones de lectura:

El curioso incidente del perro a media noche, Mark Haddon


 

El curioso inciente del perro a media noche (Clicad sobre el título para que aparezca el enlace y pinchad sobre él)






Óyeme con los ojos, Gloria Cecilia Díaz



Horacio vive en un mundo de silencio desde que le ocurrió aquello, cuando era muy pequeño. Ahora, entrando en la adolescencia, desde la ventana de su cuarto, pasa sus ratos libres contemplando una mansión llena de secretos para él, hasta que un día se aventura a entrar y...






 


 



 

 

viernes, 27 de noviembre de 2020

 



¡Buenos días a todas y todos! 

En la entrada de hoy quiero presentaros una serie de materiales con los que hemos trabajado a lo largo de esta semana en el IES Carlinda  la efeméride del 25 N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Espero que nos ayuden a todos y todas a ser más firmes en esta lucha para lograr erradicar de nuestra sociedad la lacra de la violencia contra la mujer y la niña.

 


 

MANIFIESTO

Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer -25 de noviembre-

 

 

Desde el IES Carlinda nos sumamos a la visibilización de este día, 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, como manifestación de denuncia y repulsa ante la violencia ejercida hacia las mujeres y las niñas de todo el mundo. 

La violencia de género existe porque existe una relación desigual entre hombres y mujeres y no desaparecerá mientras no acabemos con la discriminación que las mujeres sufren en esta sociedad.

 

Ahora que estamos inmersos en una pandemia que nos ha obligado a cambiar nuestra forma de vida y que la palabra “pandemia” se nos ha vuelto tan familiar.. Es necesario reflexionar sobre cómo la violencia hacia la mujer hoy en día se puede considerar también como una verdadera pandemia. La violencia de genero siempre ha existido y es una lacra de nuestra sociedad que, a pesar del tiempo, sigue sin erradicarse.  Por ello, podemos decir que estamos ante “otra pandemia” que con la ayuda de todos y todas podemos llegar a vencer.

 

El covid 19 nos ha afectado a todos y a todas pero en el caso de algunas mujeres, la  situación se ha agravado porque muchas de ellas se han visto confinadas con su propio agresor. Desde el IES Carlinda queremos solidarizarnos con todas las mujeres que están siendo víctimas de esta “pandemia silenciosa” y mandarles un mensaje de apoyo y esperanza. Además, seguimos insistiendo en nuestro firme compromiso de seguir trabajando para su erradicación. 



                   

 


ENLACES AUDIOVISUALES

 Testimonio de Marina Marroqui (victima violencia machista):

Debate adolescentes sobre la violencia de género

Control de las relaciones a través del móvil: 3 minutos

Corto "NO" Adrián Vereda

Vídeo "A las que están" IES CARLINDA 

 Pepa y Pepe "La escalera de la violencia"



LECTURAS RECOMENDADAS DESDE BIBLIOTECA


LÁGRIMAS DE SANGRE

 Jordi Sierra Y Fabra

Marcelo descubre una noche a su madre maltrecha por una paliza más de su padre. Decide que esa va a ser la última vez y sale a buscarlo para matarlo. Con su moto empieza un periplo por la ciudad nocturna, llena de vida y colegas, que le harán meditar acerca de muchas cosas. Es una noche larga, tanto que le dará tiempo a querer cortar con su novia, Clara, e intentar tener un rollo con otra. No está en el mejor estado para pensar, su rabia y deseo de venganza lo nubla todo. Cuando finalmente encuentra a su padre, Clara le ayudará a tomar la mejor  decisión.

 

 


 LA LLUVIA SABE POR QUÉ

 María Fernanda Heredia

Las lágrimas no se quedan demasiado tiempo, cumplen con su trabajo y luego siguen su camino. Limpian, aclaran… Como la lluvia. Todo se ve distinto después de la lluvia.

 

 

 


                                              

HORAS SALVAJES

Jordi Sierra Y Fabra

Aurelio prepara la selectividad recluido en casa, mientras su familia disfruta de unas vacaciones en París. Intenta concentrarse en el estudio, pero se distrae al ver unos individuos de apariencia sospechosa rondando por la urbanización. Uno de ellos llama a la puerta y le informa de que buscan a una loca peligrosa que se ha escapado del sanatorio donde estaba internada. Al encerrarse a estudiar de nuevo, Aurelio descubrirá que no está solo: una joven, presumiblemente la fugitiva, se ha colado en su casa.  Pronto, el chico descubrirá que Marijka, la joven fugada, tiene una historia muy diferente que contar, ya que se ha escapado del proxeneta que quiere obligarla a prostituirse.














miércoles, 18 de noviembre de 2020

 Hola lectores y lectoras.

Como muestra de lo trabajado en Halloween, os dejamos unas imágenes de lo que ha hecho el alumnado de 1º ESO A y B en nuestro centro.











 

martes, 17 de noviembre de 2020

Día Internacional del Famenco


¡Buenos días lectores y lectoras! Esta semana hemos tenido doble celebración, ya que el lunes 16 de noviembre celebramos doble efeméride: el Día Internacional del Flamenco y el Día Internacional para la Tolerancia.

Desde la Bibiblioteca, además de invitaros una vez más a leer  Buenos días Carlinda y ver los vídeos tan chulos propuestos por Bárbara, especialmente el creado por Víctor Falla en las diferentes sesiones que ha trabajado con nosotros,

os proponemos las siguientes lecturas relacionadas con estas efemérides:


Día Internacional del Flamenco

 Romancero Gitano, Federico García Lorca





Día Internacional para la Tolerancia

La lluvia sabe por qué, Mª Fernanda Heredia Durante una inocente reunión, Lucía se convierte en el blanco de una broma pesada: sus amigas la fotografían con el móvil mientras ella se cambia de ropa y alguien presiona entre risas la tecla «Enviar». La imagen corre como la pólvora... 






 Paloma, Jaime Homar Paloma no es como los demás alumnos de primero de Bachillerato. Tiene un mundo interior que la hace diferente. Le gusta estudiar, es tímida, sensible y no se preocupa demasiado por la ropa que lleva. En clase, Lobo y sus amigos piensan que debe pagar por ser distinta. Por eso, la joven comienza a recibir llamadas telefónicas que deterioran su autoestima y erosionan sus verdaderos ideales. Cuando alguien intenta defenderla, la tragedia no se hace esperar.




   
 

lunes, 9 de noviembre de 2020

 ¡Hola lectores y lectoras! Feliz inicio de semana.

¿Sabéis qué es una odisea? Esta semana vamos a trabajarlo en nuestro IES y descubriréis que vosotros y vosotras sois a menudo los protagonistas de una odisea.

Para ayudaros a entender en qué consiste una odisea se os proponen varios retos que iréis encontrando por el centro y que vuestro profesorado irá trabajando en diferentes materias. Os los dejo aquí para que siempre los tengáis localizados y os sea más fácil resolverlos; también os invito a que colguéis vuestras soluciones en el blog. ¡Suerte!

 

 ¿CÓMO SE LLAMABA LA MUJER DE ULISES? ¿Y SU HIJO?



¿QUIÉN ES ESTE PERSONAJE? ¿A QUÉ PELÍCULA PERTENECE?

¿CUÁL ES EL NOMBRE GRIEGO DE ULISES?

¿POR QUÉ ULISES ESTÁ ATADO AL MÁSTIL DEL BARCO?


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Comenta Irene Vallejo que quizás

“las primeras narradoras de historias

fueron las mujeres mientras cosían”.

Por eso, hay tantos elementos comunes

entre los TEXTOS Y LOS TEXTILES

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¿QUÉ NINFA RETENÍA A ULISES?
¿QUÉ LE PROMETIÓ SI SE QUEDABA A SU LADO?



    ¿QUIÉN PUEDE SER ESTE PERSONAJE?

                                  

      ¿QUÉ HIZO CON LOS COMPAÑEROS DE ULISES?





¿QUIÉN ES ESTE PERSONAJE DE LA ODISEA?



                           ULISES LE DICE A ESTE PERSONAJE QUE SE LLAMA…………………………..



                        ¿CÓMO LOGRAN SALIR DE LA CUEVA ULISES Y SUS COMPAÑEROS?








   


                   


                                                       

 

                                                 

                                                   

lunes, 2 de noviembre de 2020

 



Seguimos celebrando y trabajando Halloween

¡Buenos días! ¿Cómo ha ido el mini-puente? Espero que muy bien, que hayáis descansado y disfrutado de esta fecha tan especial y singular.

Os dejo a continuación algunas actividades propuestas por el Departamento de Matemáticas y el Departamento de Inglés para que sigáis disfrutando de esta efeméride.

También os animo a realizar los relatos de terror y enviadlos al correo de la Biblioteca biblioteca@iescarlinda.com, así como a que enviéis fotos de las actividades que habéis realizado en el IES.

Gracias a todos y todas y animáos con las actividades a seguir difrutando de Halloween.


- Halloween matemático









- Halloween in English

- Puzle de Halloween:





jueves, 29 de octubre de 2020

 




¡Hola lectoras y lectoras!

¿Cómo estáis? Espero que todo el mundo muy bien, esperando el pequeño descanso que nos trae el 1 de noviembre o "Puente de Todos los Santos", como lo conocemos en España  o "Día de Muertos", como se conoce en México, país en el que nos hemos basado este año para celebrar esta efeméride tal y como podéis ver en el precioso altar que  se ha montado en la entrada del IES bajo la coordinación de Carmen Baena. ¡Muchísimas gracias a Carmen y a todos y todas los que han colaborado para hacer este precioso trabajo!.
 
Desde Biblioteca os propongo unas cuantas actividades y lecturas para que conozcáis un poco más de dónde procede esta tradición de México, así como el origen del más conocido Halloween.

¡Disfrutadlas!


1. El origen de Halloween 



2. Descubre el significado del Día de muertos en este enlace




3. Cuentos cortos típicos mexicanos sobre el Día de muertos 



4. Selección de obras literarias que encontraréis  en el rincón de Halloween de Halloween de la Biblioteca y que podéis pedir en los horarios de préstamos habilitados: MARTES y JUEVES A 5ª HORA






Os dejo el listado  con recomendaciones por niveles, aunque no son vinculantes en absoluto, podéis elegir los que queráis leer independientemente de vuestro curso  y por supuesto, el profesorado y personal no docente también está invitado a pasar un rato terrorífico de lectura. 

FBO y 1º ESO

            - La tejedora de la muerte 
            - Manual de la Bruja
            - Relatos de fantasmas

2º ESO y 1º FPB

            - Cuentos de diablos de todo el mundo
               - El gato negro
            - El escarabajo de oro
         
3º ESO, 4º ESO Y 2º FPB

            - Cuentos de vampiros
            - El retrato de Dorian Grey
            - La casa del torreón
            - Cansados de estar muertos
            - Frankenstein


In English (NOVELAS GRÁFICAS)

             - Drácula
             - Frankenstein









RESULTADOS CONCURSO MARCAPÁGINAS

¡Hola de nuevo amantes de la lectura! Ya ha llegado el momento de conocer los resultados de las votaciones del concurso de marcapáginas; aqu...